Трансформационных игр становится всё больше. Это хорошо, потому что со стороны клиентов есть устойчивый интерес к играм. И он только растёт с каждым годом.
Но что делать, если вдруг вы наметили проведение игры, сделали рекламу, пригласили участников, а никто на игру не пришел?
Вы же со мной наверняка знакомы по моей рассылке? Меня зовут Сергей Давиденко, коуч, психолог, создаю трансформационные игры. И помогаю создавать другим экспертам.
Играми я занимаюсь много лет. И первые игры, которые создавал, они тоже были интересными. С оригинальной задумкой. Но в определённый момент я понял, что чего-то не хватает. Хочется сделать игру лучше. Есть, кстати, такое направление, как Product Management.
Сначала хочу поделиться тем, как прошла игра «ПРОдвижение — 3 фактора». Я её проводил в субботу. На самом деле, и не предполагал, что у меня на игре соберутся такие крутые эксперты. Думаю, что пришли на игру как раз те, кто понимает важность и необходимость системной работы с собственным продвижением, как эксперта.
Как прошла игра? Честно признаюсь, что сам был удивлён, насколько точно она выводила участников игры на корень проблемы (запроса). Отзывы на игру можно почитать на странице игры.
Удивительный факт! Сейчас расскажу.
Через игру мы учимся быть взрослыми. Каким образом?
В настоящей игре всегда есть возможность выбора. Да, есть игры, в которых выбора нет. Мне лично такие игры не особо интересны. Гораздо интереснее, когда и игра ведёт. И я сам управляю игровым процессом. И вижу — как мои решения влияют на игровой результат.
«- У нас, — сказала Алиса, с трудом переводя дух, — когда долго бежишь со всех ног, непременно попадешь в другое место. — Какая медлительная страна! – сказала Королева. – Ну, а здесь, знаешь ли, приходится бежать со всех ног, чтобы только остаться на том же месте! Если хочешь попасть в другое место, тогда нужно бежать по меньшей мере вдвое быстрее!»
Помните, из какого произведения это? Да, конечно же — «Алиса в Зазеркалье», замечательное произведение Льюиса Кэрролла.
Признаюсь честно, я в итоге сам пришел к выводу, что этот принцип — ключевой для трансформационных игр. Плюс он ещё активно используется и в проектах по геймификации.
Это — принцип обратной связи. То есть игра должна четко показать, где я сейчас нахожусь. Сделать это можно с помощью разных инструментов. Я поделюсь сегодня двумя способами.
У меня хорошие новости!
Произошли обновления на тарифе VIP на курсе «Как эксперту с нуля создать трансформационную игру и увеличить поток клиентов»
Тариф VIP — это формат, в котором я разрабатываю игру под ключ. Начиная с идеи игры и заканчивая полностью готовой реализацией. Вам остается только распечатать игру (на бумаге с ламинированием, на баннере или на шелке), по желанию.
Наш замечательный дизайнер выполнит профессиональное оформление игры.
Продолжаем разбираться с темой — как включить креативный процесс при создании своей трансформационной игры.
В прошлой статье я рассказывал про использование тренировочных карточек для этой цели.
Сразу хочу обратить внимание на одну важную вещь — творчество без усилий не бывает. Я бы охарактеризовал творчество как процесс перехода от стадии воодушевления и подъёма работоспособности к стадиям поиска и перебора разных вариантов решений. А потом ведь ещё есть стадия реализации. А она одновременно и творческая и трудоёмкая.
Технику «6 шляп мышления Эдварда Боно» смело можете использовать в трансформационных играх, когда хотите посмотреть на ситуацию с разных сторон!
Метод «6 шляп мышления Эдварда Де Боно» позволяет рассмотреть задачу под разными плоскостями, с разных точек зрения. Также, за счет практики переключения между разными типами восприятия, тренируется гибкость мышления, способность организовывать свою мыслительную деятельность и преодолевать творческий кризис описанным нестандартным способом!
Хочу поделиться техникой, которая поможет в создании трансформационной игры.
Создание трансформационной игры — очень творческий процесс. И в этом процессе часто возникают моменты, когда не знаешь как делать. Понятное дело — потому что создаешь то, чего раньше не было.
И вроде есть примерный образ игры в голове, есть понимание целевой аудитории. И понимание полезности игры, и как эту полезность реализовать.
Но как всё это объединить в игровой процесс, и каким должно быть игровое поле — здесь обычно происходят самые массовые затыки в творческом процессе. Прочитать больше